在宅看護論
在宅看護論は、地域で生活しながら療養する人々、あるいは障害をもちながら生活する人々と家族を理解し、在宅療養における看護の基本を学習します。
| 講義名 | 主に学ぶ内容 | 時間 |
| 在宅看護概論 | 在宅看護概念と変遷および在宅看護の対象と看護師の役割 | 15 |
| 在宅療養者の健康状態に応じた看護 | 在宅で療養する対象に応じた看護と家族の看護 | 30 |
| 在宅看護技術 | 療養する対象のアセスメントと訪問看護の基本技術 | 30 |
| 在宅看護過程 |
在宅で療養する対象に応じた看護
(事例展開) |
30 |
在宅看護論の校内実習
最初に、生活の場における在宅看護をイメ−ジし、訪問時のマナ−について学習します。
つぎに、在宅で健康障害をもちながら療養している人の健康段階を踏まえて、緻密な観察力・的確な判断力と援助に必要な日常生活援助・医療処置援助の方法・技術を学習します。
また、在宅(一般家庭)という制約の中で、物品の工夫や方法を、学生と一緒に考えて実施していきます。

「〇〇さん、血圧測らせてくださいね」
校内実習は、最初に教員のデモンストレ−ション(手本)を見てから、学生が全員実施します。
和式布団の上での洗髪(髪を洗うこと)も、使用する物品の作成から行います。
また、医療処置的な技術は、訪問する家庭に近い形を想定して実践しています。

こんにちは。今日、お世話させていただく◎◎です
経管栄養(鼻や胃に直接入っている管から栄養を入れる)や気管内吸引(気道に詰まっている痰を機械で吸い取る)も、一般家庭で実際使用しているものを使い練習します。
学生は、他の看護学実習(成人・老年)でも活用できたという意見を寄せてくれます。

点滴していない方の腕で、血圧測りますね。

お口の中の痰をとりますね。

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